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景德镇加固工程 捷和加固

之前有很多人都有问学校加固的重要性，在之前的文案总我们说过几次，或者说是简单的描述了一下。他的重要性通过表面上就可以知道学校是孕育花朵的地方，这个地方的建筑加固其实是很重要的，因为一旦出现了安全问题，所要承担的责任不是简单的事情了。

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学校加固改造

植筋、锚栓技术是运用高强度的化学粘合剂，使钢筋、螺杆等与混凝土产生握固力，从而达到预期效果。施工后产生高负荷承载力，不易产生移位、拔出，并且密着性良好，无需作任何防水处理。由于其通过化学粘合固定，不但对基材不会产生膨胀破坏，而且对结构有补强作用。施工简便迅速，安全并符合环保要求。

适用范围：各类建筑结构增建、变更横梁、柱头、楼板、剪力墙等加固，各类钢结构、机械设备、支架等埋件锚固。

植筋加固的技术标准 

（1）混凝土梁浇筑植筋加固技术：

弹线定位→钻孔→洗孔→注胶 →植筋→固化养护→抗拔试验（抽检）→绑筋浇混凝土。

（2）砖砌体植筋加固工艺：

弹线定位→钻孔→洗孔→注胶 →植筋→固化养护→抗拔试验（抽检）→砖砌体砌筑施工。 

植筋加固施工工序应按施工设计规定的工序：

清理原结构-修整基材-标定孔位-钻孔-清孔-注胶-植筋-静置固化-质量检验。

植筋加固工程的施工环境要求应符合：

1、基材表面温度应符合胶结剂使用说明书要求；若未标明温度要求，应按不低于15℃进行控制；

2、基材孔内表层含水率应符合胶粘剂产品使用说明书的规定；

3、严禁在大风、大雨天气进行露天工作。

化学法植筋是指建筑工程化学法植筋胶植筋，简称植筋，又叫种筋，是建筑结构抗震加固工程上的一种钢筋后锚固利用结构胶锁键握紧力作用的连接技术，是结构植筋加固与重型荷载紧固应用的*选择。

在施工操作应注意哪些事项：1.植筋后，一般不允许在所植钢筋上焊接，如确实需要焊接时，焊点距离基材混凝土表面应大于15d，且应采用冰水浸渍的毛巾包裹植筋外露部分的根部。2.承台围堰必须牢固，确保在植筋期间不能有水流入承台范围，承台要保持干燥。3.钢筋必须按要求除锈，钢筋表面不能有油渍等杂物。4.植筋所用的锚固胶必须是合格产品，各项性能指标要符合规范要求。5.注意天气变化，植筋施工开始前要查看天气预报，要确保在植筋施工期间天气状况良好，不要在阴雨天气施工。6.植筋所用的设备及机具必须按找该设备或机具的操作规程操作，不允许违章操作。7.植筋所用的材料不能到处乱扔污染环境。8.植筋施工用电要按照项目的用电规程操作，避免违章。

学校抗震加固一般是怎么做的？

一、抗震加固设计原则

抗震加固设计应做到安全适用、经济合理、技术***。

(一)安全适用：确保经加固后的房屋能满足正常使用要求。

(二)经济合理：限度地发挥结构加固效果，将有限的资金用在最需要、最重要的结构关键部位。

(三)技术***：按不同后续使用年限要求，区别对待、采取成熟有效、施工工期短的加固技术，兼顾教学楼的正常使用。

学校加固改造

二、学校抗震加固

1、学校抗震加固工程在***安全、***前提下，应尽量兼顾经济性、便于操作性进行设计。若优化设计后，测算加固费用仍超新建工程费用70%以上时，宜拆除重建。

2、校舍抗震加固工程暂不考虑保温节能设计，对已有门窗、外墙面砖尽量考虑保留。

3、加固设计应遵循实事求是的原则，对满足条件的工程尽量不加固或少加固。

4、加固设计、检测等单位应在墙面(主要是内墙)铲除后实地勘察，根据现场情况完善加固设计。

5、超过现行规范规定高度、层数的教学楼，应通过抗震验算判别结构是否满足抗震承载力要求，然后进行抗震加固设计。

6、对于无施工图设计文件的老旧教学楼建筑，教学楼抗震加固设计施工图审查以《抗震鉴定报告》为依据。

7、采用砌体-框架混合结构的教学楼，分别按砌体结构和框架结构的要求进行抗震加固设计。

1)外走廊的悬臂梁加固。宜在梁底加设型钢托梁进行加固。对于单跨框架结构，若在悬臂梁尽端增加框架柱，应***节点的刚性连接构造，悬臂梁应按框架梁进行加固。新增框架柱并不承担楼面原有静荷载，结构计算模型应准确反映实际情况。

2)楼梯间的梯段斜梁、梯板、休息平台梁、柱加固。可根据实际情况，在休息平台梁支座处增设构造柱。梯段斜梁和休息平台梁采用扩大断面、增设受力钢筋、加强箍筋、包角钢等措施。

3)混凝土构件加固。一般采用加设型钢托梁、加大截面、增设受力钢筋、加强箍筋;外包型钢加固;粘贴碳纤维加固等方法。

4)墙体加固。山墙、填充墙等砌体墙体根据建筑的实际情况，可采用：单面或双面钢筋(丝)网水泥砂浆面层加固;增设钢筋混凝土板墙;四角和纵、横墙交接处外设构造柱、圈梁;

5)对不符合鉴定要求的砖砌女儿墙、栏杆的加固。根据建筑的实际情况，局部拆除、降低高度、增设钢筋混凝土构造柱、圈梁或压顶梁。

6)预制板加固。对楼地面预制板面层较好的(如地砖、水磨石、新近找平的面层)，预制板加固建议采用角钢支托法加固，且***预制板与上、下墙体有可靠连接;对楼地面预制板面层较差的(如找平层已开裂、破损的)，预制板加固可采用少浇叠合层法加固，但必须***新老砼结构粘结牢靠，且凿除面层时不能破坏原预制板结构的上表面。

三、抗震加固基本原则

抗震加固设计应注重概念设计，以提高结构整体的抗震性能为目标，确保加固工程及其周边环境的安全，采用合理的抗震加固措施。抗震加固设计应符合下列要求：

(一)维持原有结构的完整性和稳定性。

(二)抗震加固着重于提高结构抗侧力性能和延性、建立或完善抗震多道防线、加强整体性，而不以提高结构承受静载能力为目标。

(三)结构加固的关键部位(如：承重墙、柱、梁、梁和屋架的支座等部位)。

(四)建立多道抗震防线：

1、砌体结构后加构造柱、圈梁、钢拉杆。

2、框架结构增设抗震墙或支撑等。

3、建筑的隔震和消能减震技术。

4、抗震加固设计中，应采取成熟、可靠、安全、环保的材料和技术。

5、当无地勘资料时，可参考附近场地的地勘资料或现场查看结构是否存在不均匀沉降而决定补勘与否。

粘钢加固技术有哪些优势?

粘钢加固技术主要是用***结构胶粘剂将钢板粘贴在建筑混凝土表面，提高被加固构件的承载力，增强原结构的强度和刚度，是一种新型的建筑加固技术，下面我们就来看一下粘钢加固技术的优势。

粘钢加固

1.坚固耐用

粘钢加固技术有着多年的工程实践，经过粘钢加固后的结构试验表明，原结构的强度、刚度以及耐久性都能满足设计要求。

2.施工简单快速

结构胶的硬化时间短，因而粘钢加固的施工周期短，加固使用的钢板较薄，施工也更加简单方便，不会改变原结构外观。

3.灵活多样

粘钢加固有着很强的适应性，粘贴钢板的方法也灵活多样，还能与其它加固方法搭配使用，适用范围广。

4.经济合理

施工速度快，工期短，使用到的加固材料费用低，综合经济效益高。

以上所讲的就是粘钢加固技术的一些优势，该技术施工简单快速，方法灵活多样，加固后的原结构更加坚固耐用，施工成本低，用户可根据具体施工情况选择使用。

中小学校建筑安全性现状及抗震加固分析

由于经济水平的限制，目前我国中小学校舍中绝大部分为砌体结构，而且许多无抗震设防，因此对砌体结构的抗震加固就显得尤为重要。目前教学楼存在的主要问题：1、没有采取抗震构造措施，砌体结构无圈梁及构造柱；2、有抗震设防，但抗震措施没有达到《建筑抗震设计规范》(GB50011—2010)规定的要求；3、单面走廊砌体较多；4、楼梯间在两端；5、砌体结构纵墙承重；6、单跨框架结构，两方向刚度相差较大；7、施工质量差，预制板无扒子筋，砌筑砂浆标号低。

汶川地震的震害表明，教学建筑由于没有抗震设防，或虽有抗震设防但设计及施工质量不到位，造成许多房屋严重破坏或倒塌。

中小学多层结构教学楼主要的抗侧力构件为砖墙，砖墙的间距一般较大，需要楼板、屋盖有足够的强度和刚度，以便传递水平地震力并限制墙体的水平位移。但目前校舍预制板与墙体无连接，板与板之间的连接不是钢筋混凝土而是细石混凝土灌缝，在地震作用下，板无法起到传递地震力的作用，更无法限制墙体的位移，且还会在墙体间滑动或脱落，容易使楼体倒塌。很多教学楼纵横墙无连接或连接较差、有的校舍无圈梁及构造柱，使校舍在地震作用下外墙与内墙拉脱进而失稳倒塌；还有的校舍窗间墙尺寸较小、砌体强度差，在地震作用下发生剪切破坏，窗间墙产生斜裂缝或交叉裂缝，进而丧失承受竖向荷载的能力，造成楼体倒塌。

历次地震表明，楼梯间在房屋两端的房屋破坏最严重。89版《建筑抗震设计规范》第五章多层砌体房屋中的第5.1.4条明确规定：楼梯间不宜设置在房屋的尽端和转角处。楼梯间最外侧的墙体由于没有楼板约束并传递地震力，没有其他墙体和这道墙共同工作，如遇地震作用，容易首先破坏，该道墙的破坏会导致楼梯的破坏，从而造成人员无法逃生。

景德镇加固工程 捷和加固 所以很多学校都进行了加固，就算是一开始没有进行的在大家放假的时候都会进行这个加固作业的。